Быстро развивающиеся мобильные технологии предоставляют широкие возможности изучающим иностранный язык приобретать и практиковать языковые навыки в любом месте и в любое время, принимать участие в процессе обучения и оптимизировать его. Созданный пользователем контент повышает мотивацию к обучению, а сервисы Web 2.0, основной концепцией которых является совместное создание и предоставление информации, позволяет учащимся контактировать не только друг с другом, но и с носителями языка во всём мире.
Одним из инструментов Web 2.0, используемых в мобильном обучении иностранному языку, является вики (wiki). Wiki предоставляет возможности для коллективного создания контента. В процессе этого можно вести историю изменений, возвращаться к прежним версиям, наблюдать, как с течением времени меняются мысли и идеи участников проекта . Любой член команды может редактировать и изменять контент. Как и другие инструменты Web 2.0, wiki не требует специальных технических знаний для создания и управления. Так как учащиеся получают обратную связь практически мгновенно, wiki повышает мотивацию и ответственность учащихся за стиль и содержание контента, а возможность сохранения всех записей позволяет использовать wiki как портфолио группового проекта и оценивать ход его выполнения. При использовании wiki в качестве инструмента оценки, постоянно поддерживая связь с учащимися в ходе выполнения проекта, преподаватель может корректировать процесс в зависимости от того, справляются ли учащиеся с поставленными целями и укладываются ли они в оговорённые сроки.
Я использовала сервис Wikiwall для индивидуальной работы после изучения темы в 6 классе Му Fair Land
Вот что получилось у моих учеников.Стенгазеты
Комментариев нет:
Отправить комментарий